Тиждень початкових класів: день перший

Понеділок, 13 листопада 2017 року

1. Урочиста лінійка відкриття Тижня початкових класів. Ознайомлення з планом роботи.

1 - 4 класи

2. Відкритий урок трудового навчання на тему «Виготовлення обʼємних виробів технікою оригамі».

3 урок, 3-Б клас, Романко Л.А.

3. Ділова гра «Екологічний бумеранг».

4 урок, 4-А клас, Макай М.П.

     Одним із найважливіших завдань сучасної початкової школи є розвиток пізнавальної активності школярів, формування у них допитливості, бажання пізнавати нове! Серед найбільш дієвих способів формування нового ставлення до навчання і пізнання є проведення тижня початкових класів.

     Так, 13 листопада 2017 року у нашій школі розпочався тиждень початкових класів. Учитель трудового навчання Романко Л.А. провела відкритий урок трудового навчання з учнями 3-Б класу. На уроці діти виготовляли композицію «Краб на морському дні» використовуючи техніку оригамі. Працювали із задоволенням. Старанно виконували завдання. В кінці уроку разом з учителем зробили виставку своїх робіт. Учні залишилися задоволеними своєю роботою.

     У 4 – А класі було проведено ділову гру «Екологічний бумеранг», метою якої було ознайомити учнів з наслідками впливу людства на природу Землі; стимулювати до осмислення, що кожна людина може багато чого змінити в цьому питанні; привчати дбайливо ставитися до природи, до себе, до всього живого. Головним завданням було осмислення себе в природному комплексі.

     Під час гри перед школярами було поставлено основні завдання екології. Учні готували до гри відповіді на питання поставлені кожній групі. Провели пошуковий, дослідницький процес і представили свої проекти, де вказали на свій погляд щодо питання збереження природи Землі.

     Школярі виражали своє ставлення до екології, вели розмову, дискусію, навчались виражати свою позицію, дізнались багато цікавого. Між групами провелось змагання: хто найкраще розкриє питання. Найкращий проект відмічено грамотою.

     Ділова гра допомогла підняти важливе питання в ігровій формі, задуматись над глобальними проблемами, прийняти активну участь у вирішенні важливих питань.