МОН розробило рекомендації щодо наступності дошкільної та початкової освіти

    Міністерство освіти і науки розробило інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти.

     Рекомендації є в додатку до листа №1/9-249 від 19 квітня, опублікованому на сайті МОН.

     Зокрема, у документі застерігають від надмірної уваги до інтелектуального розвитку дітей.

     “Підкреслюємо, що Державним стандартом початкової освіти навчання дитини писемному мовленню (читання, письмо) передбачено в початковій школі. Разом з тим, неприпустимо штучно уповільнювати індивідуальний темп розвитку дитини, не задовольняючи інтереси та потреби старших дошкільників”, – пояснюєть у листі.

     Також, щоб уникнути дублювання програм дошкільної та початкової освіти, рекомендують “посилити розвивальну і виховну складові освітнього процесу, надати пріоритет соціалізації, моральному вихованню, формуванню мотивів пізнавальної діяльності тощо”.

     Завантажити документ можна за цим посиланням.

http://nus.org.ua/news/mon-rozrobylo-rekomendatsiyi-shhodo-nastupnosti-doshkilnoyi-ta-pochatkovoyi-osvity/